요약을 시켜보면 압니다.
아이가 글을 '본' 것인지,
'읽은' 것인지.
많은 아이들이 책을 읽지만, 핵심 데이터를 놓치고 인과관계를 비틀고 저자의 메시지를 지나칩니다. 문제는 독서량이 아니라 읽기의 밀도입니다.
인크리딩은 다섯 문장 요약이라는 가장 엄격한 형식으로 읽기의 밀도를 훈련합니다. 분량 준수, 내용 정확성, 범위와 균형, 핵심 키워드, 최종 메시지 — 다섯 가지 기준으로 매일 채점하고 첨삭하며, 기준(10점 만점 중 8점)에 못 미치면 다음 날 같은 글로 다시 훈련합니다.
이렇게 쌓인 읽기의 힘은 국어에 그치지 않습니다. 수능 비문학, 서·논술, 학생부 탐구까지 — 정확하게 읽고 정확하게 쓰는 학생이 결국 앞서갑니다.
학생은 자택에서 학습시스템에 접속해 그날의 진도를 수행하고, 담당 교사는 채점·첨삭·보고까지 같은 시스템 안에서 끝냅니다. 감이 아니라 기록으로 관리합니다.
실제 월간 성장 보고서에서 발췌한 재원생(중1)의 4주 기록입니다. 1차 요약 점수와 첨삭 반영 후 점수의 변화입니다.
대조 실험의 결정적 차이를 놓친 1차 요약이, 첨삭 후 핵심 근거를 완벽히 압축한 요약으로 바뀌었습니다.
사적 감상이 섞였던 결론이 재수출 구조와 애그플레이션 개념을 갖춘 객관적·학술적 결론으로 정리되었습니다.
4주간의 피드백이 누적되자, 고쳐서 잘 쓰는 학생이 아니라 처음부터 잘 쓰는 학생이 되었습니다.
— 장○영(중1) 「과학잡지 씹어먹기」 성장 보고서 1차, 2026. 6. 실제 기록
"텍스트를 단순히 수용하는 데 그치지 않고 끊임없이 '왜 그럴까?'라는 질문을 던지며 스스로 지식을 확장해 나가는 지적 호기심이 매우 뛰어난 학생입니다. … 데이터 너머의 의미를 파악하는 뛰어난 분석적 사고력은 장기적으로 훌륭한 융합형 인재로 성장하는 든든한 밑거름이 될 것입니다."
주차별 학습 일정과 점수 패턴, 과제별 성장 사례, 다섯 평가 기준별 장점·보완점, 향후 지도 방향과 학부모님께 드리는 말씀까지 — 담당 교사가 매달 정리해 전달합니다.
아이의 공부가 어떻게 흘러가는지, 더 이상 짐작하지 않으셔도 됩니다.
가입 시 과정을 선택하고, 담당 선생님의 고유코드로 연결됩니다. 두 과정 모두 매일 첨삭과 월간 보고가 기본입니다.
공통 필독서와 학생별 개별 도서를 병행하며, 진로와 맞닿은 깊이 있는 독서 이력을 만들어 갑니다.
과학동아 등 과학잡지를 페이지 단위 진도로 완독하며, 비문학 독해와 과학적 글쓰기를 동시에 훈련합니다.
하지민교육연구소 — 진로와 진학, 교과와 비교과를 아우르는 1:1 맞춤 컨설팅
상담부터 첫 첨삭까지, 실제 운영 절차 그대로 안내드립니다.
아이의 학년·독서 이력을 듣고 과정(진로독서/과학잡지)과 교재, 학습 시간을 함께 설계합니다.
02-6404-7429담당 선생님이 배정되고, 학생 가입에 사용할 선생님 고유코드(8자리)를 받습니다.
학생이 이름·학년·이메일만으로 가입하고 고유코드를 입력하면 담당 선생님과 자동 연결됩니다.
가입 화면 →담당 교사가 첫 진도를 등록하면 그날부터 타이머 학습이 열리고, 첫날부터 1:1 첨삭이 도착합니다.
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